600字的期中反思作文

一大早，踏进教室门，人声鼎沸。学生们三人一组，讨论这次期中考试的结果。

“这次我的地理‘死’了。”“说吧，那个问题的答案是什么？”“听说第一张这次又被XX拿走了。”

此时此刻的“芸芸众生”可谓各有千秋。看啊！那个兄弟狠狠地捶了桌子一下，他后悔了。不用问，他一定是因为什么原因错过了应得的分数。

你看那老哥兴高采烈的，垂涎三尺的说自己考试有多得心应手，发挥超水平。不用说，他一定考得很好。

这时老师出现在教室里，她径直走向讲台，什么也没说，尽管考试成绩并不理想。

但这班“鸿海儿”不会察言观色，依然不改，继续说他们，仿佛这世界与此无关。

老师可谓是“唇亡齿寒，口干舌燥。”最后弱老师爆发了，不管不顾就是一棍子敲到桌面。

灰尘突然飞起，这才吓退了许绍。“十个人通过了。”老师生气地说。

我不知所措。这个班的风虽然不好，但也不能这么差吧！也许是计算错误，或者.无数猜想涌上心头。

再多的猜想也不可能比《白纸红字》的分数更真实。真的只有10个人。

这时，老师的脸已经竖起了“丘陵地带”“你知道你错在哪里吗？其实……”话还没说完，便是学生的声音。

之后，学生们在课堂上说个不停。一些考得好的同学兴奋地跑出来，把这个“好消息”告诉了家人。他们有的在和别人交流，有的考的很差，有的死死盯着试卷，似乎不明白自己为什么做错了。有些人垂头丧气地走了出去。当然，有些“乐观主义者”还是谈笑风生，尽管每次都得了几分。

结果已经出来了。我的成绩在班里“名列前茅”。我以为“总比瞎逛好”。但仔细想想，这只是我中学的一次普通考试。处于顶端真的无足轻重。生活中有各种各样的“考试”。怎么做才能每次都拿第一？

东城中学二年级：号