发布时间:2022-11-04 点击:
第二类(22)
彭阳
两分钟有多长?
今天,张老师为我们做了一个游戏,叫做两分钟有多长?我们别提有多开心了。
第一步到了,老师让我们拿出笔和作业。有的人拿出来快,有的人拿出来慢。然后老师让我们两分钟写一篇作文,我心里想:不可能!神仙是不可能两分钟写完一篇作文的!
就在我这样想的时候,老师说:“只有一分钟!”听到这里,我拿起笔开始写。我写了两行,老师说:“时间到了!”我纳闷:时间怎么过得这么快?
第二个环节,老师让我们两分钟摆一个姿势。我心想:这么简单!“三、二、一,开始!”我们迅速摆好姿势。我们摆出各种姿势。他们有的坐在桌子上,有的做出胜利的手势。老师说:“只剩一分钟了!”有些人听着,发出奇怪的声音。我心想:时间怎么这么慢!老师一边拍照一边说:“只有半分钟!”“只剩十五秒了!”“只剩十秒钟了!”“只剩五秒了!”“时间到了!”听到这里,我们放下手,挥动手臂。我想:时间过得真快!
第三步,老师让我们自由活动。听到这里,班里的气氛变得活跃起来。一些学生站在桌子上,一些学生移动老师的笔记本电脑,一些学生在看书。我正要拿出我的书,这时老师说:“时间到了!”“啊!”全班同学异口同声地说。我想:时间怎么过得这么快!
过了三两分钟,我得出结论,只要对某件事感兴趣,时间就会过得很快。相反,如果我对某件事不感兴趣,时间就会过得很慢。
一寸光阴一寸金,千金难买一寸光阴。我们应该珍惜时间。
老师的评语:
杨洋:在你的文章中,你用三个小游戏来展示时间是如何飞逝的,呼吁人们珍惜时间。全文真的很通顺。好词用对了,给文章增添活力,比如怪词,异口同声等。并在最后引用名言。太好了!
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